Cuando una acción formativa se imparte a través de una plataforma de formación, estamos hablando de teleformación o e-learning.
En la actualidad, la teleformación se encuentra en auge gracias a las ventajas que aporta. En primer lugar supera las limitaciones de distancia y tiempo, reduce los costes, incrementa la efectividad del aprendizaje, posibilita de forma más fácil el acceso a grandes activos de conocimiento, incrementa la velocidad del inicio de acciones formativas, conlleva que la formación y el aprendizaje sean más personalizadas, y conlleva que la formación se mas social y colaborativa.
La teleformación bonificada o programada debe estar incorporada a una plataforma virtual de manera que se cumplan la totalidad de requisitos. Así que si aún no conoces estos requisitos, hoy es tu día de suerte, porque en este artículo vamos a hablar de las condiciones de las plataformas online para la formación bonificada.
Condiciones de las plataformas online para la formación bonificada.
Citadas plataformas tienen que cumplir unos requisitos técnicos tasados:
- El primer requisito es de interactividad. Conlleva que la plataforma debe garantizar la interacción entre los participantes y tutores.
- Debe poseer las licencias adecuadas para el empleo de la plataforma.
- Ostentar disponibilidad las 24 horas del día.
- Permitir un acceso simultáneo a la totalidad de posibles usuarios, garantizando un ancho de banda que se conserve igual durante todo el curso.
- Tener una copia de seguridad con una suficiente periocidad que garantice la recuperación de todos los datos en el supuesto de fallo del sistema.
- El tratamiento de datos de carácter personal se tendrá que realizar en base a lo estipulado en la Ley Orgánica 15/199, de 13 de Diciembre, de protección de datos de carácter personal, y restante normativa de desarrollo que sea de aplicación
- Por último debe soportar contenidos en formato multimedia (vídeo, audio e imagen)
En cuanto a la organización de la formación, en las condiciones de las plataformas online para la formación bonificada se exige que exista una guía didáctica que incluya objetivos, resumen de contenidos, y funcionamiento del curso herramientas y metodología de aprendizaje, características, tutoría, calendario, seguimiento, controles y sistema de evaluación. Y un manual on-line a cerca del funcionamiento de la plataforma, como sistema de ayuda.
Condiciones con respecto a la interacción de la plataforma y el usuario.
Así mismo, otra de las condiciones de las plataformas online para la formación bonificada, es que la plataforma se tiene que encontrar habilitada para registrar la interacción con el programa por parte de cada usuario, y la totalidad de actividades que se llevan a cabo. En concreto deben permitir averiguar o comprobar:
- Los tiempos de conexión e interacción de los usuarios entres las fechas de comienzo y finalización de la formación.
- Se debe comprobar que el usuario o alumno ha llevado a cabo el itinerario formativo en base a la secuencia creada para los contenidos de la acción formativa.
- Se deberá de llevar un control de aprendizaje durante el proceso de la formación. De esta forma se determina que deberán haberse realizado el 75% de los controles de evaluación del aprendizaje que deberán estar distribuidos a lo largo de la realización de la acción formativa.
- Para comprobar la asistencia tutorial, debe de haber un registro de la interacción entre los alumnos y el tutor.
- Debe de existir interactividad de los usuarios a través de las herramientas de comunicación habilitadas en la plataforma. Todo ello para poder solventar dudas, o cualquier tipo de aclaración. Citadas herramientas de comunicación deberán estar integradas obligatoriamente de un foro y chat, alguna vía de mensajería (mail, Skype), y además se debe poder visualizar los usuarios en line para que la interacción entre ellos sea posible.
¿Qué se exige en cuanto al contenido formativo?
En cuanto a los contenidos, las condiciones de las plataformas online para la formación bonificada dicen que deben ser interactivos. De forma que el tutor ostente conocimiento en cada momento de la situación del alumno. Estos tienen que estar disponibles en su totalidad en la plataforma y además deber ir acompañados de contenido audiovisual como apoyo para facilitar el aprendizaje.
Del mismo modo, tiene que existir un sistema tutorial a lo largo de la acción formativa, que incluirá acciones orientadoras y de apoyo a los procesos de aprendizaje, dando respuesta a los problemas y las consultas.
¿Existen requisitos par los tutores o formadores?
El tutor o formador debe de tener formación o experiencia en la materia de la acción formativa. Así como formación metodológica en tutorías de teleformación o experiencia. Otro requisito es que deberá aparecer una reseña profesional informando de su nivel académico o formación, así como experiencia docente o profesional relacionada con el contenido del curso, y una formación metodológica o experiencia acreditada como tutor de teleformación de al menos, 30 horas. Esta información puede aparecer recogida en la presentación del curso, guía didáctica, pantalla inicial de la plataforma, etc.
En cuanto a sus funciones se establece que el tutor realizara dos tipos de actividad distinguidas, las cuales pueden ser realizadas por una o más personas. Específicamente debe presentar el curso, expresando la totalidad de sus particularidades, orientar y guiar en su realización, fomentar la participación, solucionar los problemas relacionados con el desarrollo de la formación, y realizar el seguimiento de la participación de los alumnos.
Deja un comentario