Curso en Arquitectura Efímera: Espacios Temporales
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Te permitirá conocer conceptos específicos, funcionalidades y aplicaciones de la arquitectura efímera. Además, se abordará el diseño y la planificación que precisa un proyecto de este tipo. Así como, se desarrollará un proyecto para un espacio temporal con la documentación que precisa.
Desde INESEM ofrecemos un contenido transversal y práctico que te permitirá profundizar en aspectos técnicos, estéticos, funcionales, económicos, sociales y medioambientales, para que puedas desarrollar con éxito un espacio temporal. !Te esperamos!
- Conocer conceptos generales sobre la arquitectura efímera.
- Adquirir conocimientos sobre técnicas, materiales y los procesos propios de un proyecto.
- Identificar las funciones y aplicaciones de los espacios temporales.
- Investigar sobre diversos casos de estudio.
El Curso en Arquitectura Efímera y Espacios Temporales te prepara para el desarrollo de un proyecto integral, desde el proceso creativo que el mismo requiere hasta su planificación y coordinación. Adquirirás conocimientos para el diseño de stands, exposiciones o eventos, así como, para el diseño de espacios que pueden dar servicio a diversos contextos temporales que la sociedad puede necesitar o demandar.
La metodología INESEM Business School, ha sido diseñada para acercar el aula al alumno dentro de la formación online. De esta forma es tan importante trabajar de forma activa en la plataforma, como necesario el trabajo autónomo de este. El alumno cuenta con una completa acción formativa que incluye además del contenido teórico, objetivos, mapas conceptuales, recuerdas, autoevaluaciones, bibliografía, exámenes, actividades prácticas y recursos en forma de documentos descargables, vídeos, material complementario, normativas, páginas web, etc.
A esta actividad en la plataforma hay que añadir el tiempo asociado a la formación dedicado a horas de estudio. Estos son unos completos libros de acceso ininterrumpido a lo largo de la trayectoria profesional de la persona, no solamente durante la formación. Según nuestra experiencia, gran parte del alumnado prefiere trabajar con ellos de manera alterna con la plataforma, si bien la realización de autoevaluaciones de cada unidad didáctica y evaluación de módulo, solamente se encuentra disponible de forma telemática.
El alumno deberá avanzar a lo largo de las unidades didácticas que constituyen el itinerario formativo, así como realizar las actividades y autoevaluaciones correspondientes. Al final del itinerario encontrará un examen final o exámenes. A fecha fin de la acción formativa el alumno deberá haber visitado al menos el 100 % de los contenidos, haber realizado al menos el 75 % de las actividades de autoevaluación, haber realizado al menos el 75 % de los exámenes propuestos y los tiempos de conexión alcanzados deberán sumar en torno al 75 % de las horas de la teleformación de su acción formativa. Dicho progreso se contabilizará a través de la plataforma virtual y puede ser consultado en cualquier momento.
La titulación será remitida al alumno por correo postal una vez se haya comprobado que ha completado el proceso de aprendizaje satisfactoriamente.
Por último, el alumno contará en todo momento con:
- Sostenibilidad y diseño
- Técnicas y materiales sostenibles
- Materiales sostenibles
- Ingeniería Kansei
- Método Kano
- Diseño para la accesibilidad
- Métodos de diseño Fuzzy
- Confort
- Pasos para la presentación de un stand
- Distribución y recorrido
- Clasificación del stand
- Pop-Ups
- Casos de estudio
- Diseño de exposiciones
- Modos de ejecución de exposiciones
- Gestión y producción
- El museo comunicador
- Historia y evolución de las exposiciones
- Clase de exposiciones
- Modelos de exposiciones
- El espacio Expositivo: las obras y la arquitectura dentro de los museos
- La instalación artística
- Casos de estudio
- Introducción a la arquitectura de emergencia
- Arquitectura moderna
- Principios
- Casos de estudio
- El proyecto: Fase I
- El proyecto: Fase II
- El proyecto III: Representación y comunicación del proyecto efímero. Ejemplos
- Consideraciones finales
- Estar trabajando para una empresa privada.
- Encontrarse cotizando en el Régimen General de la Seguridad Social
- Que el curso seleccionado esté relacionado con el puesto de trabajo o actividad principal de la empresa.
- Que la empresa autorice la formación programada
- Que la empresa disponga de suficiente crédito formativo para cubrir el coste del curso
