Curso de Evaluación e Intervención Logopédica en Disfemia
Entidad:
SOLICITAR INFORMACIÓN
- Aprender en qué consiste la Disfemia o Tartamudez: características trastorno, criterios diagnósticos, teorías explicativas, etc.
- Aprender los tipos de técnicas y estrategias logopédicas que existen para casos de Disfemia o Tartamudez.
- Adquirir los conocimientos básicos sobre la detección, evaluación y tratamiento de la Disfemia o Tartamudez.
La metodología INESEM Business School, ha sido diseñada para acercar el aula al alumno dentro de la formación online. De esta forma es tan importante trabajar de forma activa en la plataforma, como necesario el trabajo autónomo de este. El alumno cuenta con una completa acción formativa que incluye además del contenido teórico, objetivos, mapas conceptuales, recuerdas, autoevaluaciones, bibliografía, exámenes, actividades prácticas y recursos en forma de documentos descargables, vídeos, material complementario, normativas, páginas web, etc.
A esta actividad en la plataforma hay que añadir el tiempo asociado a la formación dedicado a horas de estudio. Estos son unos completos libros de acceso ininterrumpido a lo largo de la trayectoria profesional de la persona, no solamente durante la formación. Según nuestra experiencia, gran parte del alumnado prefiere trabajar con ellos de manera alterna con la plataforma, si bien la realización de autoevaluaciones de cada unidad didáctica y evaluación de módulo, solamente se encuentra disponible de forma telemática.
El alumno deberá avanzar a lo largo de las unidades didácticas que constituyen el itinerario formativo, así como realizar las actividades y autoevaluaciones correspondientes. Al final del itinerario encontrará un examen final o exámenes. A fecha fin de la acción formativa el alumno deberá haber visitado al menos el 100 % de los contenidos, haber realizado al menos el 75 % de las actividades de autoevaluación, haber realizado al menos el 75 % de los exámenes propuestos y los tiempos de conexión alcanzados deberán sumar en torno al 75 % de las horas de la teleformación de su acción formativa. Dicho progreso se contabilizará a través de la plataforma virtual y puede ser consultado en cualquier momento.
La titulación será remitida al alumno por correo postal una vez se haya comprobado que ha completado el proceso de aprendizaje satisfactoriamente.
Por último, el alumno contará en todo momento con:
- ¿Qué es?
- Historia de logopedia
- Logopedia e intervención
- Fundamentos de la logopedia
- Elementos básicos del proceso de comunicación
- El circuito de la comunicación linguistica
- Componentes del lenguaje
- Fonética y fonología
- Fonética articulatoria
- Elementos fónicos del lenguaje: Fonología
- La logopedia en el proceso de enseñanza y aprendizaje
- Historia de la disfemia
- Disfemia en el DSM-5
- Concepto de disfemia
- El iceberg de la tartamudez
- El iceberg de la elocución correcta
- Fases de iniciación de la disfemia
- Señales de alarma
- Sintomatología y características
- Clasificación de la disfemia
- Otros trastornos de la fluencia
- Etiología
- Causas neurobiológicas
- Causas genéticas
- Causas psicológicas
- Causas orgánicas
- Prevalencia
- Niveles de desarrollo y gravedad
- Pronóstico de recuperación
- La evaluación del lenguaje
- Objetivos de la evaluación del lenguaje
- Contenidos de la evaluación del lenguaje
- Evaluación de un caso concreto: El diagnóstico
- Procesos y estrategias de evaluación del lenguaje
- La intervención del lenguaje
- Objetivos de la intervención del lenguaje
- Contenidos de la intervención del lenguaje
- Procedimientos de intervención: modelos y estrategias
- Otros componentes en la intervención del lenguaje
- Objetivos de la evaluación
- Metodología
- ¿Cómo evaluar al paciente?
- Instrumentos de evaluación en disfemia
- Informes logopédicos: tipos
- Objetivos del tratamiento
- Metodología
- Técnicas, ejercicios y actividades
- Intervención temprana a través del Programa Lidcombe
- El papel de la familia en la intervención y apoyo en la disfemia infantil
- El papel del colegio en la disfemia infantil
- Objetivos del tratamiento
- Metodología
- Técnicas, ejercicios y actividades
- Pautas para pacientes con disfemia en diferentes contextos
- ¿Cómo hablar ante una persona con disfemia?
- Estar trabajando para una empresa privada.
- Encontrarse cotizando en el Régimen General de la Seguridad Social
- Que el curso seleccionado esté relacionado con el puesto de trabajo o actividad principal de la empresa.
- Que la empresa autorice la formación programada
- Que la empresa disponga de suficiente crédito formativo para cubrir el coste del curso
