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Master en Intervención Social. Especialista en Atención a Mujeres Inmigrantes en formación programada online. Formación Bonificada

Master en Intervención Social. Especialista en Atención a Mujeres Inmigrantes

MATRICULACIÓN

Entidad:

INESEM Formación Programada
Duración total:
1500 h.
Teleformación:
450 h.
Modalidad:
Online
Precio: 1595 €
Bonificable hasta el 100%

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Presentación
DESCRIPCIÓN
Este Master en Intervención Social. Especialista en Atención a Mujeres Inmigrantes aporta los conocimientos requeridos para desenvolverte de manera profesional en el entorno de la intervención social, proporcionando las herramientas y competencias necesarias para el abordaje de los problemas sociales contemporáneos. Los numerosos cambios demográficos, el envejecimiento de la población, la inmigración, propician nuevos escenarios que requieren estrategias especializadas de intervención. Además, una especialización en materia de atención a mujeres inmigrantes, permite al alumnado adquirir conocimientos que amplíen y complementen su currículos profesional para una mayor facilidad en el acceso al mercado laboral.
OBJETIVOS
  • Adquirir una preparación de carácter técnico e interdisciplinar.
  • Cualificar para el ejercicio de la actividad profesional en el campo de la intervención social con la comunidad y colectivos en riesgo de exclusión social.
  • Crear y gestionar empresas prestadoras de servicios a la comunidad y colectivos dependientes.
  • Preparar planes de intervención social especializados para la asistencia de mujeres inmigrantes en riesgo de exclusión social.
  • Llevar a cabo planes de desarrollo local y promoción de empleo y autoempleo.
  • Diseñar estrategias de intervención social en los diferentes contextos de actuación.
PARA QUÉ TE PREPARA
Este máster ONLINE te prepara para que, a través de una formación académica y especializada, los/las profesionales del ámbito de la intervención social sean capaces de dar respuesta a los nuevos cambios que se deducen de la creciente heterogeneidad de las sociedades actuales. Además, de las competencias necesarias para un conocimiento teórico-práctico en materia de atención y asistencia social a mujeres inmigrantes desde una perspectiva de género.
A QUIÉN VA DIRIGIDO
El MÁSTER está dirigido a cualquier persona profesional interesada en el estudio de los problemas sociales, profesionales del Trabajo Social, miembros de ONGs y, en general, cualquier profesional que quiera trabajar en el ámbito de intervención social y su especialización en contextos de inmigración.
Metodología

La metodología INESEM Business School, ha sido diseñada para acercar el aula al alumno dentro de la formación online. De esta forma es tan importante trabajar de forma activa en la plataforma, como necesario el trabajo autónomo de este. El alumno cuenta con una completa acción formativa que incluye además del contenido teórico, objetivos, mapas conceptuales, recuerdas, autoevaluaciones, bibliografía, exámenes, actividades prácticas y recursos en forma de documentos descargables, vídeos, material complementario, normativas, páginas web, etc.

A esta actividad en la plataforma hay que añadir el tiempo asociado a la formación dedicado a horas de estudio. Estos son unos completos libros de acceso ininterrumpido a lo largo de la trayectoria profesional de la persona, no solamente durante la formación. Según nuestra experiencia, gran parte del alumnado prefiere trabajar con ellos de manera alterna con la plataforma, si bien la realización de autoevaluaciones de cada unidad didáctica y evaluación de módulo, solamente se encuentra disponible de forma telemática.

El alumno deberá avanzar a lo largo de las unidades didácticas que constituyen el itinerario formativo, así como realizar las actividades y autoevaluaciones correspondientes. Al final del itinerario encontrará un examen final o exámenes. A fecha fin de la acción formativa el alumno deberá haber visitado al menos el 100 % de los contenidos, haber realizado al menos el 75 % de las actividades de autoevaluación, haber realizado al menos el 75 % de los exámenes propuestos y los tiempos de conexión alcanzados deberán sumar en torno al 75 % de las horas de la teleformación de su acción formativa. Dicho progreso se contabilizará a través de la plataforma virtual y puede ser consultado en cualquier momento.

La titulación será remitida al alumno por correo postal una vez se haya comprobado que ha completado el proceso de aprendizaje satisfactoriamente.

Por último, el alumno contará en todo momento con:

Claustro Docente
Ofrecerá un minucioso seguimiento al alumno, resolviendo sus dudas e incluso planteando material adicional para su aprendizaje profesional.
Comunidad
En la que todos los alumos de INESEM podrán debatir y compartir su conocimiento.
Material Adicional
De libre acceso en el que completar el proceso formativo y ampliar los conocimientos de cada área concreta. Podrá encontrarlo en Revista Digital, INESEM y MasterClass INESEM, puntos de encuentro entre profesionales que comparten sus conocimientos.
Temario
SE DESARROLLARÁN LOS SIGUIENTES CONTENIDOS
  1. Aproximación al concepto de intervención social
  2. Conceptos, características y principios de la intervención social
  3. Origen, evolución y principales influencias teóricas.
  4. Justificación y fundamentación de la intervención social.
  1. Introducción
  2. Conceptos básicos
  3. Definiendo los Servicios Sociales
  1. Introducción
  2. Los antecedentes del Estado de bienestar
  3. Acción social durante la dictadura y la transición
  1. Introducción
  2. La provisión pública de servicios
  3. Objetivos de la intervención desde el Sistema
  4. Principios inspiradores del sistema
  5. Objetivos de actuación
  6. Estructura de intervención de los Servicios Sociales
  1. Introducción
  2. Estructuración del sistema de Servicios Sociales
  3. Gestión del sistema de Servicios Sociales
  4. Acción pro bienestar: coordinación con otros sistemas
  5. Regulación legal del sistema de Servicios Sociales
  6. Dimensiones participativas en el sistema de Servicios Sociales
  1. Definición de las necesidades familiares
  2. Solicitudes de demanda familiar
  3. La intervención familiar: tipología
  4. Análisis del sistema familiar
  5. Clasificación y características de las familias
  6. Tendencias actuales en la intervención con familias
  7. Categorización de los contextos profesionales
  8. Fases de actuación en la Intervención Familiar
  1. Origen y Desarrollo de la Dinámica de Grupos
  2. Historia de la Dinámica de Grupos
  3. Las Dinámicas de Grupos en la actualidad
  4. Funciones del Grupo
  5. Los conflictos en el Grupo
  1. Introducción al aprendizaje en los Grupos
  2. El papel del observador
  3. La dinamización de un Grupo
  4. Los roles en los Grupos
  1. Introducción
  2. Elementos del Trabajo Social Grupal
  3. Tipos de grupos
  4. Elementos necesarios para el funcionamiento del grupo
  5. Evaluación de trabajos grupales
  1. El proceso de intervención comunitaria
  2. Fases de intervención comunitaria
  3. Ámbitos de intervención comunitaria
  1. Sexo y género
  2. Sexismo y cultura
  3. Socialización y roles
  4. Discriminación y desigualdades
  5. Coeducación
  1. El Principio de Igualdad bajo la mirada de las Naciones Unidas
  2. Marco normativo a nivel Europeo
  3. Política de Igualdad de Oportunidades en el marco de la Unión Europea
  4. Políticas y Organismos para la Igualdad en España
  1. Introducción
  2. Definición de violencia de género
  3. Intervención psicosocial con mujeres víctimas de violencia de género
  4. Inclusión de la perspectiva de género en la planificación de cualquier proyecto de intervención social
  1. Introducción
  2. La importancia de la Igualdad
  3. Los planes de igualdad
  4. Las acciones positivas
  5. Mainstreaming
  1. La intervención social en centros educativos
  2. La mediación como resolución de conflictos en el centro escolar
  3. La Acción tutorial
  4. El Apoyo a las familias
  5. Detección de alumno con necesidades especiales
  1. La animación sociocultural
  2. Características del/la animador/a
  3. Tres tipos de animador/a
  4. Papel del/la animador/a
  5. Funciones del/la animador/a
  6. Educación en y para el conflicto y la convivencia
  7. Sociedad multicultural
  8. Técnicas de dinámica de grupo
  1. Factores que dan lugar a situaciones de riesgo o exclusión
  2. Conductas o condiciones de riesgo
  3. Intervención con menores
  4. Intervención de los servicios comunitarios
  5. Los Equipos Especializados (EE)
  6. Medidas de protección de menores
  1. Delincuencia juvenil, aspectos generales
  2. Factores de la delincuencia juvenil
  3. Trastornos de la conducta y su repercusión en menores
  4. Tratamiento jurídico con menores
  5. Sistemas de protección de menores
  6. Programas y estrategias de acción socioeducativa con menores en dificultad y conflicto social
  1. Introducción
  2. Aproximación a la Dependencia
  3. Factores para el estudio de la dependencia
  4. Análisis normativo en materia de dependencia
  1. Dependencia y discapacidad
  2. Análisis de necesidades en las distintas etapas de la vida
  1. Personas en situación de dependencia
  2. Intervención en función de la situación de dependencia
  3. Recursos para la atención de las personas en situación de dependencia
  4. Servicios de atención primaria
  5. Servicios de atención domiciliaria
  6. Servicios y/o Centros de atención diurna
  7. Centros Residenciales
  8. Centros de Especialidades y de Referencia
  9. Ayuda a domicilio básica y complementaria
  10. Actuaciones con menores de edad. La intervención educativa
  11. Ayudas para la mejora de la autonomía
  1. Definición y clasificación de la Discapacidad por la Organización Mundial de la Salud (OMS)
  2. Marco Legislativo
  3. Centros Especiales de Empleo para la integración social
  4. Programas de integración laboral
  5. Ventajas en la contratación de personas discapacitadas
  6. Metodología aplicada en la evaluación de programas
  7. Los recursos y las estrategias de organización
  1. La estigmatización del consumo de drogas
  2. La crisis de la heroína en España
  3. La toxicomanía en la sociedad moderna
  4. Conceptos básicos en drogodependencias
  1. Características y propiedades de las sustancias
  2. Clasificación de las sustancias
  3. Alcohol
  4. Opio y sus derivados
  5. Cocaína
  6. Anfetaminas
  7. Cannabis
  8. Alucinógenos
  1. Legislación y marco normativo
  2. La política en materia de drogas desde los movimientos anti-globalización
  3. Seguridad y política de drogas
  1. Tratamiento de las drogodependencias
  2. Clasificación de los programas asistenciales
  3. Evaluación clínica de las drogodependencias
  4. Tratamiento psicológico de las drogodependencias
  1. El proceso de inmigración
  2. Carácter de los inmigrantes
  3. Índices y características de la inmigración en nuestro país
  4. Los proyectos migratorios
  5. Riesgos de la exclusión social para la población inmigrante
  6. Atención social
  7. Intervención familiar
  1. Supuestos generales.
  2. Intervención.
  3. Niveles de intervención.
  4. Diseño y elaboración de proyectos de acción social.
  5. Gestión de proyectos de asistencia a inmigrantes.
  6. Las esferas de intervención política y administrativa en materia de inmigración.
  7. Sensibilización contra el racismo e interculturalidad
  1. Introducción
  2. El Mercado de Trabajo actual
  3. Yacimientos de empleo
  4. Demanda y gestión de la demanda
  5. Perfiles profesionales del mundo laboral.
  1. Contextualización y evolución del empleo
  2. Políticas de empleo a nivel nacional
  3. Marco Normativo
  4. Política social y de empleo en la Unión Europea
  1. Necesidad de autoconocimiento
  2. Barreras del autoconocimiento
  3. Ficha de recogida de datos personales y profesionales
  4. Test de personalidad
  5. Perfiles de personalidad
  6. Dinámicas de grupo
  7. Técnicas de análisis de situaciones
  8. Sesiones de puesta en común
  9. Implicación en proyectos teóricos
  10. Aprendizaje de técnicas de búsqueda de empleo
  1. Cómo analizar las ofertas de trabajo
  2. Cómo ofrecerse a una empresa
  3. Cómo hacer una carta de presentación
  4. El Curriculum Vitae
  5. Las Pruebas Psicotécnicas
  6. Dinámicas de grupo
  1. Pruebas de trabajo o pruebas profesionales
  2. Entrevista de selección
  3. Reconocimiento médico
  1. Introducción
  2. La orientación sociolaboral
  3. Características de la orientación sociolaboral
  4. Ámbito de actuación de la orientación sociolaboral
  5. Justificación de la orientación laboral
  6. Proceso de Inserción Sociolaboral
  7. La necesidad de un modelo de orientación basado en los itinerarios
  8. Características de los itinerarios de inserción laboral
  9. Elaboración de un itinerario de inserción laboral
  10. Metodología para la elaboración de programas de inserción sociolaboral
  1. Introducción
  2. Características de los proyectos sociales
  3. Clasificación de proyectos sociales
  4. Principios que orientan los proyectos sociales
  5. Valores y prácticas institucionales en proyectos sociales
  6. Agentes y áreas de atención en los proyectos sociales
  7. Metodología para el diseño, ejecución y evaluación de los proyectos sociales
  8. Proyectos de actuación social
  9. El proceso de evaluación
  1. Introducción
  2. Inicio de la elaboración de un proyecto social
  3. Análisis y descripción de causas y efectos
  4. Formulación de un proyecto social
  1. Identificación del proyecto
  2. Etapas en la gestión de proyectos sociales
  3. Fases en la gestión de un proyecto social
  4. Acciones previas en la ejecución de un proyecto
  5. Ejecución y seguimiento de un proyecto social
  6. Evaluación del proyecto social
  1. Concepto de Exclusión Social
  2. Proceso de exclusión social
  3. Exclusión social y mujer inmigrante
  4. Hacia una sociedad inclusiva
  1. El contexto de la llegada
  2. Caracterización de los inmigrantes
  3. Causas de la inmigración
  4. Riesgos de la exclusión social
  1. Mujer e inmigración
  2. Mujer y religión
  3. Religión y sociedad intercultural
  4. Principales retos en el ámbito de la intervención
  1. La acogida
  2. Servicios sociales
  3. Igualdad de trato
  4. La participación de las mujeres inmigrantes en la sociedad
  5. Ámbito laboral
  6. Ámbito sanitario
  7. Ámbito educativo
  1. Marco Jurídico Internacional en Igualdad e Inmigración
  2. Marco jurídico europeo en Igualdad de Género e Inmigración
  1. Marco jurídico estatal
  2. Marco jurídico autonómico
  1. Políticas Sociales en la Unión Europea
  2. Políticas Sociales Estatales
  1. Atención individual
  2. Atención social
  3. Intervención familiar
  1. Supuestos generales
  2. Intervención
  3. Niveles de intervención
  4. Diseño y elaboración de proyectos de acción social
  5. Gestión de proyectos de asistencia a inmigrantes
  6. Las esferas de intervención política y administrativa en materia de inmigración
  7. Sensibilización contra el racismo e interculturalidad
  1. Introducción
  2. Nivel táctico de planificación: el programa
  3. Nivel operativo de planificación: el proyecto
  4. Inclusión de la perspectiva de género en la planificación de cualquier proyecto de intervención social
  1. Definición de relación de ayuda
  2. Situación de crisis y expectativas de la persona ayudada
  3. Diferentes estilos de relación de ayuda
  4. Concepto de empatía
  5. La respuesta
  6. La reformulación
  7. La relación de ayuda como proceso
  8. La destreza de iniciar
  1. Bases de la intervención con mujeres inmigrantes
  2. Elementos y pautas comunes de un plan de intervención con mujeres inmigrantes
  3. El papel de la investigación en la intervención con mujeres inmigrantes
  4. Intervención directa sobre las mujeres inmigrantes
  1. Información acerca de sus derechos y obligaciones: situaciones más comunes
  2. La estancia y prórroga en el territorio
  3. Residencia
  4. Identificación y tarjeta de extranjero
  5. Procedimiento para la solicitud, tramitación, expedición y renovación de las tarjetas de residencia
  6. Los centros de atención al inmigrante: tipos y funcionamiento. Recursos a los que puede acceder el inmigrante (públicos y privados)
  1. Intervención social de las mujeres inmigrantes
  2. Intervención en el ámbito sanitario
  3. Intervención en el ámbito educativo
  1. Objetivos y medidas para la intervención
  2. Bases para la intervención laboral
  3. El proceso de orientación laboral
  4. Mujer y asociacionismo
  5. Orientación laboral para el autoempleo: el plan de empresa
  1. Objetivos y aspectos fundamentales de la intervención social
  2. Violencia contra las mujeres
  3. El modelo de intervención SAVA
  4. Las agresiones sexuales
  5. Prevención de la violencia de género
Titulación
Titulación de Formación Continua Bonificada expedida por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales (INESEM). Titulación Expedida y Avalada por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales
Requisitos Acceso
Este curso bonificado pertenece al sistema de Formación Programada de INESEM Business School. Se tramita con cargo a un crédito formativo asignado a las empresas privadas españolas para la formación de sus trabajadores sin que les suponga un coste. Para tramitar este curso de formación programada es necesario:
  • Estar trabajando para una empresa privada.
  • Encontrarse cotizando en el Régimen General de la Seguridad Social
  • Que el curso seleccionado esté relacionado con el puesto de trabajo o actividad principal de la empresa.
  • Que la empresa autorice la formación programada
  • Que la empresa disponga de suficiente crédito formativo para cubrir el coste del curso
Master en Intervención Social. Especialista en Atención a Mujeres Inmigrantes
Duración total:
1500 h.
Teleformación:
450 h.
Modalidad:
Online
Precio: 1595 €
Bonificable hasta el 100%
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MATRÍCULA ONLINE
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